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2023年10月自考03657学前教育研究方法真题及答案(回忆版)
二、名词解释题:本大题共3小题,每小题3分,共9分。
31、定量观察
答案:定量观察:是事先运用一套定量的结构化的记录方式所进行的观察,也称为结构性观察或系统性观察。
32、教研感悟
答案:写教研感悟是教学反思的重要方式,教研感悟既要感同身受,又要感中有悟、悟中寻理。教研感悟可以在日记、笔记、随笔中体现,也可以在累积中形成系统的思想、观点、态度,甚至转化为系统的行为。
33、教育行动研究
答案:教育行动研究可视为应用研究的一种,是教育实践情境中的教师基于实际问题的需要,单独或与专家及研究人员共同合作,将实际问题发展成研究问题并进行系统研究,以解决实际问题的一种研究方法。
三、简答题:本大题共4小题,每小题6分,共24分。
34、简述研究问题陈述的要求。
答案:
(1)陈述简洁明了,并确定研究活动的关键内容;
(2)名词术语的界定和研究范围限定;
(3)采用叙述或描述,以及问题的形式。
35、简述探索性研究的目的。
答案:探索性研究主要有三个目的:
(1)为了满足研究者了解某事物的好奇心或欲望。
(2)探讨周密研究某一问题的可能性。
(3)探索更为周密的研究方法。
36、简述观察提纲的主要构成。
答案:一般情况下,观察提纲在遵循观察目标与观察计划的基本要求下,应包括:
(1)观察对象。
(2)行为表现。
(3)时间要素。
(4)地点环境。
(5)观察方式。
37、简述学前教育访谈研究的特点。
答案:
(1)整个访谈过程是访谈者与受访者相互影响和相互作用的过程。
(2)访谈研究是访谈者主动与受访者建立积极信赖关系的人际交往过程。
(3)访谈研究具有特定的科学目的和一整套设计、编制和实施的原则。
四、论述题:本大题共2小题,每小题12分,共24分。
38、试论述设计问卷调查答案的基本要求。
答案:
(1)答案的设计应符合被调查者的实际情况。
(2)答案必须具有穷尽性。
(3)答案之间应当具有互斥性。
39、试论述学前教育实验研究的特点。
答案:
(1)以检验假设为前提:假设是实验研究的核心。
(2)控制实验条件:实验研究的精髓在于对实验条件的控制。
(3)能揭示因果关系:实验法探索事物之间或变量之间的因果关系。
(4)可重复验证:实验是可重复验证的。
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